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别人家的老师系列:“身高不够,椅子来凑!”你身边有这样的老师吗?

时间:2021-04-29浏览:919

我们不应把教学当作一门技术(技术是有标准的)去熟练,而应把教学当作一门艺术(艺术是无止境的)去创造。

在贵应技师,有这样一位可爱、有趣的老师,在上课时,永远激情满满,学生都喜欢听她上课。她就是我们学院“身高不够,椅子来凑”的汽修班老师姬魁熹。


说到“身高不够,椅子来凑”的姬老师,并不是她真的不够高,而是她认真、负责的一种表现。她希望每一个细节、每一个知识点都能让学生清楚的明白。所以对于图中难理解的地方,她都会抬上凳子站在上面指着对同学们细讲。


姬老师和同学们之间有一个约定,只要表现好的同学就会收到姬老师送的礼物。在采访姬老师时,她很不好意思的说:“其实也没什么礼物,这只是我和同学们之间一个小小的约定,给每个月表现好的同学准备一个小礼物,以此鼓励他们好好学习”。


虽然礼物很简单,但代表着姬老师满满的爱和鼓励。获得礼物的同学们表示很开心,这对他们来说是一种肯定和鼓励,他们说会继续好好学习,争取下次还能拿到礼物。


怎样才能成为一名优秀教师呢?换言之,什么样的教师才算得上真正的好教师。一百个人有一百个不同的答案,但是只要我们稍微总结一下大家所说的,不外乎都倾向于认同优秀的教师其实都是相似的,例如他们都富有活力,充满激情且思想深邃,而且还拥有热爱知识喜爱传授知识的爱人之心。我想,姬魁熹就是这样富有活力、充满爱的教育的教师。

姬魁熹老师工作感悟

曾看到这样一句话,“我们不应把教学当作一门技术(技术是有标准的)去熟练,而应把教学当作一门艺术(艺术是无止境的)去创造。”这句话就如干涸河流遇到春雨一般,使我刻骨铭心。本着对教师行业的热爱,对自己的每一个课堂都本着快乐学习的目标,使学生满怀信心与兴趣地学习。

来这里两个多月了,这段时间对我来说,每天都是崭新的,同时也是充满挑战和困难的。对于自己的每一堂课,我都在心里做总结,做比较,总结自己课堂是否有进步,比较自己是不是状态更加好。干一行爱一行,加上自己从初中开始就对教师有所向往,虽然做一个使每个学生都喜欢的老师很难,但是我会尽自己的努力让每个学生都能够接受我的这门课程。

爱学生,也是我心中的另一份理念,但是爱每一位学生,又难了很多,我每天都用自己满腔的热血,满腔的爱去关注每一个同学,表现优异的同学我会对他进行夸奖。爱学生的目的在于让学生用同样善良、真诚之心去爱自己,爱父母,爱他人,爱集体,爱社会,从而达到爱教育的目的。当然,爱学生也要宽严适度。严出于爱,爱寓于严。严而不凶,宽而不松,严在当严处,于细微处见真情。只有这样才能为学生创造出“民主”、“和谐”的课堂教学气氛,使学生想学、爱学,从而提高教育教学效益。

人无完人,我也有很多的缺点,但是身为一名老师,我想,近朱者赤近墨者黑。我必须严明深教,以身作则。为了树立一个好榜样,我努力关注自己的缺点,改掉了自己的一些缺点。为什么?因为我很喜欢这群孩子,我热爱这份工作。